• Definição dos Transtornos dos Sons da Fala
• Diferentes tipos de Transtornos dos Sons da Fala: transtorno de base fonológica, transtornos motores de fala e erros persistentes de fala
• Caracterização dos diferentes tipos de Transtornos dos Sons da Fala
• Provas utilizadas para avaliar os Transtornos dos Sons da Fala
• Direcionamento para a escolha dos modelos terapêuticos indicados para os diferentes tipos de Transtornos dos Sons da Fala

Profª Drª Luciana de Oliveira Pagan Neves ( Crfª 2.10502)

Programa:

• Aspectos neurofuncionais – fisiologia, anatomia e funcionamento do SNC envolvidos na alimentação.

• Aspectos das funções neurofuncionais envolvidas nos sentidos.

• Recurso para “manutenção da memória” gustativa.

• Nossos sentidos (olfato, paladar e tato) e sua relação com o funcionamento neurovegetativo.

• ETTG o que é? Recurso Neurofuncional – estratégia terapêutica adequada.

• ETTG – existem contraindicações? Quais as indicações?

• Como e quando utilizar? Experimentação dos recursos da ETTG com prática de exercícios.

Programa:

• Terapia diagnóstica

• Intervenção direta x intervenção indireta

• Discussão de objetivos, condutas e materiais através da análise de casos clínicos.

Profª Drª Ecília Paula Mesquita

Conteúdo programático : 

– Raciocínio fisiológico para tratamento dos ceceio frontal, lateral, instalação do /l/ e do /r/
– Anatomia e fisiologia dos músculos  envolvidos neste tratamentos
– Itens importantes para serem abordados na anamnese destes casos e o porquê
– Quais os profissionais que devemos encaminhar e porquê
– Avaliação do véu palatino, tonsilas palatinas, frênulo lingual e demais estruturas relacionadas aos casos de ceceio e instalação do /l/ e /r/
– relação entre tipologia facial e os ceceios 
– Estimulação intra e extra oral para específica para cada caso
– manobras e manipulações específicas para cabeça e pescoço para potencializar o tratamento 
– Etapas da terapia para atingir a melhor performance do paciente (postura, propriocepção, conscientização, manobras e manipulações específicas , o que contrair ou relaxar  é porquê, treino miofuncional e funções do SE)
– Quais os critérios para elaborar o planejamento terapêutico miofuncional
– Como selecionar os exercícios miofuncionais e a função do sistema estomatoglossognático para o seu paciente 
– Qual o tipo, quantidade e modo de execução cada exercício miofuncional para ceceio frontal, lateral, instalação do /l/ e /r/
– Workshop dos exercícios miofuncionais e funções do SE propostos 
–  Apresentação de casos
– Artigos científicos relacionados ao tema

Ministrante : Profª Fgª Patrícia Faro
Materiais : 

• 1 saquinho de mini disquete(chocolate)
• Bexiga ou língua de sogra ou apito
• Seringa de 10 ml ou 20 ml
• Garrote 11 mm ou 7 mm
• 10 balas 7 belo
• Ovinhos de amendoim da marca elma chips 
• Luvas de vinil
• Algodão 
• Soro fisiológico 
• Hashi
• 2 canudos 
• Elástico ortodôntico maior tipo elástico bem pequeno para cabelo de menina

• Como descrever quando os limiares auditivos ;
• Aprenda a descrever o laudo baseado nos 5 passos :
  • Tipo 
  • Grau
  • Configuração 
  • Simetria
  • Lateralidade
• Entendendo como se faz a classificação de cada um desses itens acima.

Profª Ms Ariane Rissatto ( CRFª 2-14587)

• Critérios diagnósticos segundo manuais internacionais;
• Avaliação fonoaudiológica em TEA, TCS e mutismo seletivo;
• Diagnóstico diferencial entre TEA, TCS e mutismo seletivo;
• Possibilidades de intervenção fonoaudiológica em TEA, TCS e mutismo seletivo;
• Atualidades segundo a literatura especializada;
• Atuação interdisciplinar nos casos.

Profº Drº Matheus Francoy Alpes ( crfª 2-20067)

• Definição , origem neural e aplicação clínica ;
• Passo a passo – técnica do exame – parâmetros de aquisição, interpretação e modelos de resposta ;
• Uso de diferentes estímulos click e tone burst ;
• Técnica convencional VA/VO e automática ;
• Apresentação de casos clínicos e laudos de exame ;
• Uso do potencial evocado auditivo de tronco encefálico, PEATE em recém nascidos – Triagem Auditiva Neonatal.

Coordenadora : Profª Drª Ana Cláudia F. Frizzo

ABFW : Teste de Linguagem Infantil nas áreas de Fonologia, Vocabulários , Fluência e Pragmática.

Profª Ms Beth Williams – CRFª 1- 8077